Op donderdag 13 oktober brachten de leerlingen van het derde middelbaar van PSS Voeren een bezoek aan het Koninklijk Museum voor Kunst en Geschiedenis. Ze kregen een rondleiding van een anderhalf uur met een gids.

De leerlingen gingen eerst naar het Jubelpark. Daar kregen ze meer informatie over ‘De reis van Ali Cogia’ een handelaar uit Bagdad in de zeventiende eeuw, die door een droom geroepen wordt om zijn bedevaart naar Mekka te volbrengen. Zo hebben zij de hele reis meegemaakt van Bagdad tot Mekka.  

Ze kregen vele objecten te zien die bestonden uit ceramiek, textiel glas enzovoort. De objecten komen uit het uitgestrekt gebied tussen Spanje en India. Het fluweel is wellicht het oudst bewaarde Osmaanse exemplaar ter wereld. Het çintamani-patroon bestaat uit dubbele golvende lijnen en trio’s van doorboorde schijven in verschillende grootte. Deze fluwelen stof komt uit het Verre Oosten. In de islamitische wereld de dubbele golvende lijnen tijgerstrepen en de stippen verwijzen dan weer naar de pels van een luipaard. Samen symboliseren zij kracht en macht, en de benaming ‘gelukbrengend-juweel’. Het doek bestaat uit zijde, gouddraad en een diepe karmijnrode kleur.         Na deze reis zijn de leerlingen gaan eten in de cafetaria van het museum en hebben ze nog even rondgewandeld in het stadspark.
Om twee uur zijn de leerlingen vertrokken en bezochten ze de ‘Vlaamse Radio en Televisie’. Deze rondleiding duurde twee uur.

In de VRT zagen ze allerlei studio’s. Ze zagen ook hoe de belichting en de camera’s werkten. Ze hebben de studio gezien van ‘Sporza’ en ‘MNM’.  Daar zagen ze ook enkele beroemdheden die daar werkten. Ze hebben ook het ‘Green Screen of Blue Screen’ gezien. Hierbij wordt eerst een onderwerp gefilmd tegen een groene of blauwe achtergrond, daarna kan men met kleurenfilters die achtergrond doorschijnend maken zodat het gefilmde object voor een andere achtergrond geplaatst kan worden. Dit wordt vaak gebruikt bij het weerbericht, de weerman staat voor een blauwe of groene achtergrond en de weerkaart wordt door de ‘Green Screen’ ingevuld.

De leerlingen zijn om vier uur vetrokken, ze vonden het een leuke en leerrijke uitstap.